Польза от использования различных гаджетов:
1. Вызывает интерес к новой технике;
2. Развивает творческие способности полностью захватывает сознание ребёнка;
3. Предотвращает страх ребенка перед новой техникой;
4. Формирует психологическую готовность к овладению компьютерной грамотности;
5. Позволяет развивать воображение ребёнка, моделируя совершенно новые ситуации, даже из области будущего и нереального;
6. Воспитывает внимательность, сосредоточенность;
7. Обязывает ребёнка действовать в темпе, задаваемом программой;
8. Позволяет лучше и быстрее освоить понятия цвета, формы, величины.
Однако частое и бесконтрольное использование приводит к зависимости от них, напоминают специалисты.
Вот некоторые признаки гаджет-зависимости у детей дошкольного возраста:
1. Хорошее настроение у ребёнка только тогда, когда он пользуется устройством;
2. Невозможность оторваться от просмотра, частое обращение к гаджету без надобности;
3. Плохой, неспокойный сон, плач во сне, страхи, неустойчивость в проявлении эмоций.
Признаки гаджет-зависимости у детей школьного возраста, подростков:
- Ребенок раздражается при необходимости отвлечься от работы или игры и становится тревожным;
- Большую часть свободного времени (6-10 часов) проводит за электронными устройствами;
- У ребенка практически нет реальных друзей, зато много виртуальных;
- Он не способен спланировать окончание сеанса работы или игры;
- Расходует (или требует) значительные суммы денег на постоянное обновление как программного обеспечения (в том числе игр), так и электронные устройства;
- Забывает о домашних делах, учебе и договоренностях в ходе работы или игры с электронными устройствами;
-Пренебрегает собственным здоровьем, гигиеной и сном в пользу проведения большего количества времени за электронными устройствами;
- Ему все равно, что есть, лишь бы не отрываться от монитора, он вообще часто забывает о еде;
- Ребенок обманывает, пропускает школу, чтобы посидеть за электронным устройством, стал хуже учиться, потерял интерес к школьным предметам;
- Во время игры подросток начинает разговаривать сам с собой или с персонажами игры так, будто они реальны;
- Ребенок становится более агрессивным;
- Трудно встает по утрам, в подавленном настроении, ощущает эмоциональный подъем только когда садиться за электронное устройство.
Рекомендации родителям:
1. Предлагайте ребёнку альтернативу телевизору, компьютеру, телефону: познавательные путешествия, экскурсии, прогулки, чтение, книги, рисование. Помните!Зависимость детей от гаджетов – это проблема родителей, у которых неправильно организован детский досуг. Родители – главный источник формирования интересов своего ребёнка;
2. Больше общайтесь с ребёнком, обсуждайте с ребёнком своего и его чувства. Давайте выход чувствам ребёнка, пусть он побегает, попрыгает, покричит, поплачет, когда это требуется;
3. Не пресекайте и по возможности удовлетворяйте любопытство ребёнка;
4. Учите своё чадо общаться, знакомиться, мириться, договариваться со сверстниками;
5. Повышайте самооценку ребёнка;
6. Не делайте просмотр телевизора, игру на компьютере, планшете или телефоне средством поощрения!
И пару рекомендаций, касающихся длительности использования гаджетов:
1. До 5 лет не рекомендуется ребенка допускать до компьютера, телефона, смартфона. Стоит поощрять его познание мира без посредничества электроники;
2. С 6 лет ребенку можно начинать знакомиться с гаджетами (15-20 мин. в день);
3. Для подростка 10-12 лет желательно не более 2 часов в день и не подряд, а по 15-20 минут с перерывами (компьютер);
4. Категорически запрещается играть в компьютерные игры перед сном.
Фото: o-krohe.ru
Гость 4061, единственный нормальный комментарий! Вообще, зачем учиться? Вполне достаточно одного класса церковно-приходской школы, буквы знает, подпись поставить может, до ста сосчитать может - всё, почти академик! Ведь нашей стране не нужны грамотные, высокообразованные люди, не нужны люди с большим кругозором, думающие своей головой тоже ни к чему. Для чего нам конструкторы, физики, химики, космонавты, учёные? Нет, будущие поколения должны быть удобными рабами и потребителями, без мозгов и мыслей в голове. Браво, родители, вы сами подписываете своим детям приговор.
63 школы Челнов присоединились к кампании за отмену шестидневки вчера в 16:41беспилотные машины это конечно круто, но что тогда делать водителям если их лишают возможности заработка...
«Лазейки должны быть исключены, и все перевозки должны перейти на электронный документооборот» вчера в 15:57да!!! алгебра, геометрия, физика, химия, астрономия не нужны! история, музыка, рисование - тоже. кто хочет, пусть в факультативные кружки ходят. научили читать, писать и считать до 100 - достаточно. остальное в жизни мало кому пригодится. всю инфу можно в интернете взять, а большие числа - на калькуляторе посчитать. да и считать сейчас особо нечего. раньше математику мотивировали необходимостью правильно сдачу в магазине посчитать, а сейчас-то - карту приложил, сколько надо спишется. дети должны больше отдыхать! пятидневка - полумеры. даешь трехдневку! и каникулы каждый месяц. научили ребенка пальцем в экран тыкать - более чем достаточно. пусть отдыхает. большее в жизни вряд ли пригодится.
63 школы Челнов присоединились к кампании за отмену шестидневки вчера в 15:56Чтоб больше человейников впихуть на маленькую площадь
В Челнах сократили норму парковочных мест для новых жилых домов вчера в 15:53У вас есть тема? Вы находитесь на месте событий? Напишите нам!