На «КАМАЗе» начали применять видеоинструкции для обучения новичков

Видеоуроки проходят в учебном классе арматурно-сборочного производства (АСП). Ежедневно их просматривают от трёх до 30 человек. Это не только новые сотрудники, но и студенты-практиканты. В видеороликах демонстрируется та или иная операция, выполняемая на конвейере, а по ходу действия проговариваются наименования используемых деталей и инструмента. «Многие новички не могут, к примеру, гайку от шайбы отличить; не знают названия инструментов. Благодаря просмотру обучающего видео такие вещи закрепляются в памяти, и когда новый работник приходит к наставнику, то схватывает информацию быстрее и эффективнее», – сообщил мастер цеха 417 Никита Ермазов.

Пока ролики записывают только для операций, выполняемых слесарями МСР. Именно в этих сотрудниках сегодня особенно нуждается производство. Видеоинструкции призваны ускорить и упростить их обучение. В будущем планируется разработать и создать подобный обучающий материал также для ремонтников и мастеров.

Изготовлением видеоинструкций занимается инженер-технолог АСП Александр Кириллов, который заменяет собой целую телестудию: выступает в качестве сценариста, оператора, монтажёра, а также сам озвучивает материал. «Сценарий будущего ролика – это описание техпроцесса. Съёмка проходит у конвейера: рабочий выполняет операцию, а я записываю его действия на видео. Затем монтирую в приложении на телефоне и озвучиваю. Параллельно с озвучкой под видео появляется дублирующий текст», – рассказал Александр о новых обязанностях. Всего для двух цехов он записал около 30 роликов, которые и обучающимися, и их наставниками были приняты на ура. В планах – охватить весь завод, а это тысячи операций. Ввиду предстоящей объёмной работы руководство выделило Александру двух помощников – также из технологической службы.

Слесарь МСР цеха 417 Елена Якимова – одна из прошедших обучение по новому методу. На «движки» она пришла полгода назад на должность оператора автоматических линий, а недавно решила сменить профессию. «Просмотр видеоролика помог лучше вникнуть в предстоящую работу. Я ознакомилась с операцией ещё до прихода на своё новое рабочее место, а там уже сразу многое было понятно. Так что и наставникам стало проще обучать новеньких», – отметила она.