Студенты, школьники и преподаватели в одном котле: как НГПУ намерен закрывать дефицит школьных учителей

В набережночелнинском педуниверситете вовсю идет строительство Технопарка универсальных педагогических компетенций – новая площадка, на которой сойдутся в исследовательском поиске будущие и действующие учителя, займет крыло главного учебного здания. "Вести КАМАЗа" выяснили в НГПУ, зачем педагогам технопарк и что он предложит отраслевому сообществу для решения кадровых проблем.

ТЕХНОПАРК, КАК СРЕДСТВО ОТ КАДРОВОГО ГОЛОДА

К концу года в Набережных Челнах откроется новый технопарк, миссией которого станет формирование и отработка методик для подготовки педагогических кадров. Он займет правое крыло главного учебного здания Набережночелнинского государственного педагогического университета: здесь на 500 кв. м. расположатся многочисленные лаборатории и мастерские, конференц-зал и лектории, в которых будущие учителя смогут изучать дисциплины, заявленные в президентском проекте «Учитель будущего поколения России».

На первый взгляд эти направления мало связаны с традиционной педагогикой: основой компетенций технопарка станут генетика, биотехнологии, рентгенография, фундаментальная физика, аналитическая химия, альтернативная энергетика, робототехнические системы, виртуальная и дополненная реальность... Однако, как пояснили «Вестям КАМАЗа» в пресс-службе НГПУ, новая инфраструктура ориентирована прежде всего на раннюю профориентацию школьников и на изучение факторов, влияющих на развитие подрастающего поколения. Подобные преобразования ждут 33 профильных вуза России, о чем ректор НГПУ Альфинур Галиакберова рассказывала еще в августе на ежегодной педагогической конференции.

Необходимость реформы педагогических вузов сегодня диктуется острым и повсеместным дефицитом профильных кадров, который касается Челнов в той же мере, что и других российских городов. В городе сегодня работают 7,7 тыс. педагогов, из них больше половины – старше 35 лет, а 17% и вовсе пенсионного возраста. Каждый год в школы Челнов приходят до 250 молодых спецов, но с начальными классами работать все равно практически некому, так же как и преподавать физику, химию, биологию. Несложно заметить, что и этими пробелами объясняется научное содержание технопарка. До сих пор школы пытались заткнуть пробоину, уговаривая своих выпускников учиться по целевым разнарядкам на педагогических факультетах – с 11-классниками заключали специальные договора, но в таком ключе особо не развернешься: в этом году по программе целевой подготовки в Челнах обучаются лишь 44 выпускника школ, а выйдут из вузов только 10 учителей, прежде заключивших договора со своими школами.

Именно поэтому, как излагала в августе Галиакберова, для обеспечения школ кадрами правительство России сосредоточилось на их подготовке и выделило 10 млрд рублей на капремонт и техническое обеспечение педвузов. Позже министр просвещения РФ Сергей Кравцов уже на всероссийском совещании с губернаторами заявлял, что 5 млрд рублей на эти цели субъектам уже выделены. Однако деньги требуется не просто размазать по стенам в виде штукатурки: ремонт должен быть нацелен на новый функционал и по его завершении каждый из финансируемых федеральным бюджетом вузов должен получить межфакультетский технопарк. Из общей суммы НГПУ получил 120 млн рублей и в настоящее время модернизирует крыло здания в соответствии с заявленными целями. Сегодня бывшие аудитории университета перестраиваются – они заполнены демонтированными каркасами поточных столов и стройматериалами. Часть суммы пойдет на закупку оборудования для технопарка.

В ШКОЛАХ ЧЕЛНОВ ОТКРЫЛИСЬ 5 ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КЛАССОВ

Кроме технопарков, на базе каждого федерального педвуза должен появиться региональный центр Российского общества «Знание», который поможет синхронизировать образовательные программы со стандартами и изменениями, происходящими в школах в части цифровизации обучения и критериев качества образования. Минувшим летом НГПУ подписал соглашения о сотрудничестве со «Знанием» и историческим парком «Россия – моя история», однако, по информации пресс-службы вуза, никаких региональных отделений на базе университета создаваться не будет – речь идет лишь о едином информационном поле. «Уже в этом году наши студенты приняли дистанционное участие в мероприятиях, которые были организованы РО «Знание», а на следующий год запланировано проведение научно-просветительских мероприятий под эгидой общества уже на базе НГПУ, - пояснили "Вестям КАМАЗа" в вузе, - В ближайшее время мы запланировали посещение студентами Исторического парка в Казани».

Министр просвещения ставил еще одной целью открытие 5 тыс. психолого-педагогических классов в школах для подготовки потенциальных студентов педвузов – эти школьники также станут пользователями новых технопарков. В России, по словам министра, 600 подобных классов уже действуют. В Челнах, как уточняют в НГПУ, с сентября открылись два таких класса в СОШ №56 и еще три – в СОШ №42. Кроме них челнинский вуз открыл профильные классы в двух школах Нижнекамска. Ученики в них отбираются по рекомендациям школы с учетом результатов компьютерного тестирования. Программа обучения для них была готова еще летом, и всего НГПУ рассчитывает открыть 17 таких классов в городах Татарстана к 2024 году.

Учебный процесс в будущем технопарке будет отличаться от традиционных вузовских подходов, хотя лектории для теоретических занятий в нем сохраняются. Сами организаторы описывают содержаний занятий в нем так: «Это интеллектуальная междисциплинарная образовательная среда, лабораторное учебное пространство, оснащенное современным оборудованием, предназначенное для педагогического проектирования и коллаборации студентов. На базе технопарка планируется проводить как учебные занятия, так и внеучебные мероприятия. Для учащихся школ и колледжей запланированы профориентационные акции, а учителя будут повышать в технопарке свою квалификацию. Cтуденты научатся здесь вести междисциплинарные и метапредметные проекты и исследования. Школьники повысят функциональную грамотность. Те и другие будут взаимодействовать между собой в едином образовательном пространстве».

Готовясь к открытию технопарка, преподаватели НГПУ тоже повысят собственную квалификацию в нескольких ведущих институтах России: в Академии Министерства просвещения России, в МГУ им. Ломоносова, а также в МГПУ, ЯГПУ им. Ушинского и НГПУ им.Минина.

Фото: "Вести КАМАЗа", НГПУ.